个性化彩票

适用人群:初中、高中


 


 

每个学生都拥有不同的生命姿态、不同的成长节奏、不同的喜好和特长,进而会渴求通过教育找到那个适合于他们自己的颜色。让学生发现自我,充分展示个性、表达自我,进而成就自我。利用12xue彩票机在教学形式上,从单一主导转向双向互动,更加注重学生的“彩票”。

 


 


 

激发潜能

 

 

案例:台湾宾果开奖查询平台省烟台第三中学高中部

烟台三中在高一年级成立了基于网络的个性化彩票实践研究班。人的成长与发展具有差异性,每个人都能基于自己本身的实际条件持续地向前发展。学生利用12xue彩票机进行课前、课中、课后彩票。老师利用课堂评价体系对学生进行管理,针对每个学生的潜能使用富有激励性的评价语言,使评价真正成为激发不同层次学生彩票积极性的催化剂。